个案社会工作与少数民族大学生思想政治教育具有高度契合性。个案社会工作是一种以个体为中心，旨在通过与个体的互动和支持，帮助其解决个人问题和实现个人目标。而少数民族大学生思想政治教育的目的也是帮助学生解决个人问题和实现个人目标，促进其全面发展。
1.关注个体差异。个案社会工作注重个体差异，尊重个体的文化背景和传统习惯，而少数民族大学生由于受成长环境、风俗习惯的影响，其思想政治教育也具有特殊性，社会工作者在开展服务的过程中，需要关注个体差异，注重文化差异，采取更加灵活多样的教育方式和方法。
2.目标一致性。个案社会工作专业的核心任务是通过其专业的方法，为社会弱势群体提供服务和支持，促进社会和谐，维护审核稳定，而大学生中的少数民族、尤其是少数民族贫困生、后进生、单亲家庭学生等群体都属于社会弱势群体，因此个案社会工作可以为这些群体提供专业化的思想政治教育服务，最终帮助少数民族大学生实现全面发展，充分发挥其社会功能。
3. 个案社会工作注重社会参与和社会影响力，而大学生的思想政治教育也需要关注社会参与和社会影响力，因此个案社会工作可以为大学生提供关于社会参与和社会影响力的思想政治教育服务。
因此，个案社会工作和少数民族大学生思想政治教育都注重个体的发展和成长，都需要关注个体的心理健康和社会适应能力。个案社会工作可以通过个体的情感支持和心理疏导，帮助少数民族大学生解决心理问题，提高其心理健康水平；而少数民族大学生思想政治教育可以通过思想引导和价值引领，帮助大学生个体树立正确三观，提高其社会适应能力和综合素质。因此，个案社会工作和少数民族大学生思想政治教育高度契合，相互促进，共同推动少数民族大学生的成长成才。